Penelitian ini bertujuan untuk melihat hubungan antara dukungan sosial teman sebaya dengan resiliensi akademik
pada mahasiswa yang sedang mengerjakan skripsi. Partisipan dalam penelitian ini berjumlah 180 mahasiswa yang
sedang mengerjakan skripsi yang diperoleh melalui teknik incidental sampling. Instrumen penelitian yang digunakan
adalah The Academic Resilience Scale (ARS-30) (α=0,914) untuk mengukur resiliensi akademik yang terdiri dari
tiga dimensi, yaitu ketekunan (perseverance), refleksi & mencari bantuan (reflecting and adaptive help-seeking) dan
afek negatif & respon emosional (negative affect and emotional response) serta The Multidimensional Scale Of
Perceived Social Support (MSPSS) (α=0,712) untuk mengukur dukungan sosial teman sebaya yang memiliki sumber
dukungan sosial yang berasal dari teman. Hasil analisis korelasi menunjukkan bahwa terdapat korelasi yang positif
dan signifikan antara dukungan sosial teman sebaya dengan resiliensi akademik (r=0.558, p