Seiring dengan berkembangnya penggunaan media sosial, maka semakin meningkatnya perilaku cyberbullying. Hal itu diperkuat dengan data Polda Metro Jaya yang mengungkapkan bahwa setidaknya terdapat 25 kasus cyberbullying yang dilaporkan setiap harinya, hal serupa terjadi pada angka korban cyberbullying yang terus meningkat. Cowie & Jennifer (2008) menyebutkan salah satu penyebab perilaku cyberbullying adalah rendahnya regulasi emosi. Sementara itu, korban cyberbullying yang seringkali memendam emosi marahnya, justru memicu untuk melakukan cyberbullying kepada individu yang dianggap lebih lemah. Oleh karena itu, peneliti melakukan penelitian ini dengan tujuan melihat peran antara regulasi emosi dengan perilaku cyberbullying pada remaja di JABODETABEK. Pendekatan dalam penelitian ini adalah kuantitatif dengan desain penelitian asosiatif. Sampel dalam penelitian ini berjumlah 412 partisipan dengan karakteristik, yaitu (1) remaja berusia 11-20 tahun, (2) berdomisili di JABODETABEK, (3) aktif menggunakan media sosial dalam 6 bulan terakhir. Dalam penelitian ini, alat ukur yang digunakan yaitu skala ERQ-CA (Emotion Regulation Questionnaire-Child and Adolescent) untuk mengukur regulasi emosi dan skala CBQ (Cyberbullying Questionnaire) yang terbagi menjadi cyberbullying for perpetration dan cyberbullying for victimization. Data penelitian ini tidak memenuhi uji asumsi untuk uji regresi namun dilakukan uji korelasi dan didapatkan hasil bahwa regulasi emosi strategi expressive suppression memiliki hubungan negatif signifikan dengan cyberbullying for perpetration (r=- .104, p