Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui ada tidaknya pengaruh literasi informasi agama melalui edukomik terhadap peningkatan pengetahuan tata cara makan dan minum sesuai syariat Islam pada anak usia dini di Taman Kanak-kanak Ayah Bunda Jakarta Utara. Jenis penelitian yang digunakan kuantitatif dengan metode eksperimen menggunakan one group pretest-posttets. Teknik pengumpulan data dengan wawancara terpimpin. Jumlah sampel sebanyak 105 responden yang diambil secara sampling jenuh. Data dianalisis menggunakan SPSS dengan menghitung uji T (T-test). Hasil uji T (t-Test) terdapat perbedaan nilai antara sebelum dan sesudah perlakuan pemberian literasi. Sebelum perlakuan rata-rata sebesar 11,11 setelah perlakuan rata-rata sebesar 14,71. Hasil uji T membandingkan taraf signifikan diketahui nilai sig (2-tailed) sebesar 0,000 artinya nilai kurang dari 0,05. Menunjukan bahwa hipotesis H0 ditolak dan H1 diterima. Pemberian literasi informasi melalui edukomik terdapat pengaruh yang signifikan terhadap peningkatan pengetahuan tata cara makan dan minum sesuai syariat Islam pada anak usia dini. Disimpulkan bahwa pemberian literasi informasi agama melalui edukomik mampu meningkatkan pengetahuan anak usia dini terhadap syariat Islam yaitu tata cara makan dan minum. Untuk penelitian selanjutnya dapat dilakukan pengukuran tingkat pemahaman agar dapat dipastikan bahwa edukomik selain meningkatkan pengetahuan dapat meningkatkan pemahaman pada anak usia dini tentang tata cara makan dan minum menurut syariat Islam.