Perpustakaan sekolah merupakan salah satu sumber belajar mengajar yang
penting dalam proses pembelajaran. Perpustakaan sekolah bagian integral dari suatu
penyelenggaran pendidikan tingkat sekolah, karena perpustakaan sekolah adalah salah
satu komponen pendidikan. Penelitian ini bertujuan untuk memberikan gambaran
tentang pemanfaatan Pondok Perpustakaan Pesantren Al-Qalam serta Tinjauannya
menurut Islam. Penelitian ini juga bertujuan untuk dijadikan bahan evaluasi bagi pihak
Pondok Pesantren Al-Qalam dalam meningkatkan pemanfaatan perpustakaan pesantren
baik dalam segi pengelolaan, pengadaan, pelayanan, dan peminjaman.. Metode yang
digunakan dalam penelitian ini adalah kuantitatif deskriptif. Hasil penelitian ini
menunjukkan secara umum santri pernah berkunjung ke perpustakaan, pernah
berdiskusi di perpustakaan dan perlu di tingkatkan lagi fasilitasnya, seperti komputer dan internet.