Rachmawati, Hetti Editor Lestari, Sumi Editor Nuryanti, Lusi Editor Solichatun, Yulia Editor mixed material bibliography Malang Fakultas Pendidikan Psikologi Universitas Negeri Malang 2019 monographic id Indonesia

Text

vi, 242 hlm., 28 cm Puji syukur kami ucapkan kehadirat Tuhan YME atas izin-Nya, pada tanggal 11 – 12 Oktober 2019, Seminar Nasional, Presentasi Artikel Ilmiah dan Workshop Psikologi Klinis FPPsi UM 2019, telah terlaksana dengan lancar. Seminar tersebut diadakan dengan tema peran psikologi klinis dalam pendidikan kebencanaan dengan tujuan untuk memberikan (1) ruang diskusi tentang peran psikologi klinis dan keterkaitan dengan ilmu lain dalam bidang kebencanaan dan (2) kemampuan dasar psikologis dalam ruang lingkup bencana. Kegiatan ini dihadiri 150 peserta yang terbagi menjadi 100 peserta seminar dan 50 peserta workshop. Jumlah artikel yang diterima dan dipresentasikan sebanyak 24 eksemplar. Peserta yang mengikuti kegiatan ini berasal dari Universitas di Palangkaraya, Universitas Negeri Semarang, universitas di Madiun, Universitas Muhammadiyah Jember, beberapa universitas di Malang (Brawijaya, UNMER, UMM), Universitas Trunojoyo Madura, Praktisi Psikologi di Rumah Sakit Saiful Anwar Malang, praktisi psikologi dan partisipan dari Universitas Negeri Malang diluar FPPsi UM. Prosiding ini berisi ringkasan materi utama, kumpulan artikel ilmiah yang telah dipresentasikan dan kesimpulan dari diskusi yang terjadi selama proses seminar dan workhop. Mengacu pada tujuan diatas, tema untuk presentasi artikel ilmiah dibagi menjadi tiga kelompok. Tema pertama tentang intervensi psikologis pada bencana, tema kedua tentang asesmen psikologis untuk bencana dan tema – tema lain yang relevan. Untuk tema terakhir, artikel yang diterima berisi tentang hal – hal umum psikologis yang dapat digunakan untuk mendukung peran psikologi klinis dalam pendidikan kebencanaan. Kesimpulan yang muncul adalah psikologi klinis harus mampu memberikan kontribusi utama dalam tiga fase konteks bencana. Tiga fase tersebut adalah perencanaan / mitigasi, tanggap bencana dan rehabilitasi pasca bencana. Psikologi klinis mempunyai elemen – elemen yang dapat digunakan untuk memperkuat pendidikan kebencanaan. Psikologi klinis perlu memusatkan pada pemetaan, pertolongan psikologis pertama dan intervensi psikologis dalam situasi bencana. Fase perencanaan / mitigasi bencana adalah fase yang perlu mendapatkan perhatian lebih lanjut dalam penelitian dan kerja praktis psikologi klinis. PSIKOLOGI KLINIS 9786239076757 Perpustakaan Universitas YARSI Library is the Brain and The Heart of The University PR-18-PSI PR-18-PSI Perpustakaan 1 - Lt2 (Fakultas Psikologi) PR-18-PSI PERAN PSIKOLOGI KLINIS DALAM PENDIDIKAN KEBENCANAAN PERAN_PSIKOLOGI_KLINIS_DALAM_PENDIDIKAN_KEBENCANAAN.JPG 35013 2021-04-26 10:00:10 2024-09-25 17:14:58 machine generated